翰墨润师心,妙笔书芳华 绵阳安州桑枣镇小学开展教师书法活动
翰墨润师心,妙笔书芳华 绵阳安州桑枣镇小学开展教师书法活动
翰墨润师心,妙笔书芳华 绵阳安州桑枣镇小学开展教师书法活动为传承中华优秀传统文化,提升教师书法艺术(yìshù)(shūfǎyìshù)素养,夯实教学基本功,近日,绵阳市安州区桑枣(qūsāngzǎo)镇小学积极开展教师书法创作活动,让墨香浸润校园,使教师在横竖撇捺间感受书法魅力,以艺术滋养教育初(chū)心。
活动筹备阶段,学校精心营造书法练习氛围。在校园文化墙展示名家书法作品及教师优秀习作,激发创作热情;配备优质宣纸、墨汁等书写工具(gōngjù);特邀安州(ānzhōu)区书法家(shūfǎjiā)协会专家来校举办书法讲座。专家现场示范握笔姿势和运笔技巧,深入浅出的讲解让教师们(men)受益匪浅。
日常练习中,教师们专注投入,从基础笔画开始反复(fǎnfù)临摹。有的(de)追求楷书的工整严谨,一笔一划力透纸背;有的沉浸于行书的流畅洒脱,行云流水,一气呵成。练习之余,教师们积极交流心得,切磋(qiēcuō)技艺。
为检验学习成果,学校定期举办书法展览与比赛。参展作品风格多样,或(huò)飘逸灵动,或刚劲有力,展现(zhǎnxiàn)了教师的书法造诣。评委从笔法、结构、章法等维度严格评审,优秀作品除在校内展示外,还(hái)选送参加(cānjiā)校外赛事,屡获佳绩。
学校相关负责人表示,持续的(de)书法活动不仅提升了教师的专业技能(zhuānyèjìnéng),更(gèng)成为(chéngwéi)调节工作压力的有效方式。教师们将所学融入教学实践,以规范的板书和优美的字迹为学生树立榜样,激发学生对书法艺术的兴趣。(本迪 陈小龙)
供图:绵阳市安州区桑枣镇小学(xiǎoxué)

为传承中华优秀传统文化,提升教师书法艺术(yìshù)(shūfǎyìshù)素养,夯实教学基本功,近日,绵阳市安州区桑枣(qūsāngzǎo)镇小学积极开展教师书法创作活动,让墨香浸润校园,使教师在横竖撇捺间感受书法魅力,以艺术滋养教育初(chū)心。

活动筹备阶段,学校精心营造书法练习氛围。在校园文化墙展示名家书法作品及教师优秀习作,激发创作热情;配备优质宣纸、墨汁等书写工具(gōngjù);特邀安州(ānzhōu)区书法家(shūfǎjiā)协会专家来校举办书法讲座。专家现场示范握笔姿势和运笔技巧,深入浅出的讲解让教师们(men)受益匪浅。
日常练习中,教师们专注投入,从基础笔画开始反复(fǎnfù)临摹。有的(de)追求楷书的工整严谨,一笔一划力透纸背;有的沉浸于行书的流畅洒脱,行云流水,一气呵成。练习之余,教师们积极交流心得,切磋(qiēcuō)技艺。
为检验学习成果,学校定期举办书法展览与比赛。参展作品风格多样,或(huò)飘逸灵动,或刚劲有力,展现(zhǎnxiàn)了教师的书法造诣。评委从笔法、结构、章法等维度严格评审,优秀作品除在校内展示外,还(hái)选送参加(cānjiā)校外赛事,屡获佳绩。
学校相关负责人表示,持续的(de)书法活动不仅提升了教师的专业技能(zhuānyèjìnéng),更(gèng)成为(chéngwéi)调节工作压力的有效方式。教师们将所学融入教学实践,以规范的板书和优美的字迹为学生树立榜样,激发学生对书法艺术的兴趣。(本迪 陈小龙)
供图:绵阳市安州区桑枣镇小学(xiǎoxué)

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